Понимание устной речи: инструкции, диалоги, контекст

Вебинар посвящён развитию понимания устной речи у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) и другими ОВЗ — в ситуациях, когда ребёнок слышит, но не выполняет инструкции, путается в последовательности и пространственных отношениях («сначала — потом», «под/над/за»), отвечает в диалоге невпопад или не улавливает смысл сказанного. Рассматривается, как формируется понимание речи, какие трудности типичны для детей с ТНР, что и как диагностировать, а также пошаговые приёмы развития понимания инструкций, диалогов и контекста. Материал будет полезен педагогам, логопедам и специалистам, а также родителям для занятий дома.