📖 Урок 1. СЛУЖЕНИЕ ПАВЛА В КОРИНФЕ. 1,2 Послание к Коринфянам / Изучаем Библию с Виталием Олийником
👉 Подписывайтесь на авторский канал Виталия Олийника: https://www.youtube.com/@vitalioliinik План урока в Word и PDF: https://bit.ly/3R9YY8g Библейская школа Тема квартала: «Христианская жизнь и свидетельство» (1 и 2 Послание к Коринфянам) Урок №1, «Служение Павла в Коринфе» 4 июля 2026 Виталий Олийник, координатор русско-украиноязычных общин Вашингтонского Объединения АСД I. Павел, призванный Богом апостол Иисуса (ВС). 1. Прочитайте 1Кор. 1:1 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Как Павел называет себя? («призванный Апостол И. Христа») б. Что означает греч. ἀπόστολος (апóстолос) – «Апостол» – Ин. 13:16? («посланник»; см. Мк. 3:13-15 – «чтобы посылать их на проповедь, и чтобы они имели власть») в. Кто еще в Библии назван так? (Деян. 1:26 – Матфий; Деян. 14:14 – Варнава и Павел; Гал. 1:19 – Иаков, брат Иисуса, и т.д.) г. Как Павел стал Апостолом? («волею Божиею»; см. Гал. 1:1 – «не человеками и не чрез человеков»; Деян. 9:27 – «Варнава, взяв его, пришел к Апостолам и рассказал»; Гал. 2:9 – «подали мне и Варнаве руку общения»; Деян. 13:2,3 – «Дух Святый... возложив на них руки» – Апостол Иисуса и Апостол Церкви) 2. Есть ли апостолы сегодня? см. Откр. 18:20 – да! (конец истории) II. Город Коринф (ВТ). 1. Прочитайте (по очереди) эти отрывки и ответьте на вопрос: что представлял собой город Коринф? а. Деян. 18:1-3 (коммерция, иммигранты; «важнейший торговый город древней Греции... с гаванями Лехеон на западе, Схенос и Кенхреи на востоке» (Энциклопедия Брокгауза и Ефрона)) б. Деян. 18:12-16 (административный центр провинции Ахаии) в. 1Кор. 6:9-11 (9 ст. – «блудники... идолослужители... прелюбодеи... малакии... мужеложники»; 10 ст. – «воры... лихоимцы... пьяницы... злоречивые... хищники»; 11 ст. – «такими были некоторые из вас»; «слово "коринфовать", т. е. жить по-коринфски... означало вести пьяную и развратную жизнь» (Уильям Баркли)) г. 1Кор. 11:20-22 (22 ст. – «унижаете неимущих») 2. Похож ли Коринф на ваш город? В чём? III. Из Афин в Коринф (ПН). 1. Прочитайте Деян. 18:1-5 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Почему Клавдий «повелел Иудеям удалиться из Рима» (2 ст.)? («Поскольку иудеи по наущению Хреста (Chresto) постоянно устраивали беспорядки, он изгнал их из Рима» (Светоний, Жизнь Клавдия, 25.4 (120 г.))) б. Какое проявление антисемитизма описано в 16,17 ст.? (16 ст. – «прогнал их от судилища»; 17 ст. – «не беспокоился о том») в. О чем свидетельствует присутствие еллинов в синагоге (4 ст.)? (интерес язычников к Торе и иудаизму) г. Когда Павел начал «свидетельствовать Иудеям, что Иисус есть Христос» (5 ст.)? («когда пришли... Сила и Тимофей») д. Чему учит тот факт, что Павел поначалу не говорил об Иисусе? (см. 1Кор. 3:1,2 – «ибо вы были еще не в силах»; Ин. 16:12 – «вы теперь не можете вместить») 2. Что нового вы узнали из этого раздела? IV. «У Меня много людей в этом городе» (СР). 1. Прочитайте Деян. 18:5-13 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Как иудеи отреагировали на весть об Иисусе? (6 ст. – «противились и злословили»; 12,13 ст. – «напали... на Павла и привели его пред судилище»; 8 ст. – «Крисп же, начальник синагоги, уверовал в Господа со всем домом своим) б. Кто еще вошел в новосозданную общину? (6 ст. – «отныне иду к язычникам»; 8 ст. – «многие из Коринфян») в. Что означает фраза «у Меня много людей в этом городе» (10 ст.)? (см. Лк. 10:1,2 – «жатвы много... Господина жатвы») г. Чему учил Павел? (11 ст. – «поучая их слову Божию») 2. Относятся ли к вашему городу слова из 10 ст.? V. Послания Павла к Коринфянам (ЧТ). 1. Прочитайте (по очереди) эти отрывки и ответьте на вопрос: по каким причинам Павел писал в Коринф? а. 1Кор. 1:11 («от [домашних] Хлоиных сделалось мне известным») б. 1Кор. 5:1 («есть верный слух») в. 1Кор. 7:1 («а о чем вы писали ко мне») г. 2Кор. 2:3,4,9 (3 ст. – «дабы, придя, не иметь огорчения»; 4 ст. – «чтобы вы познали любовь, какую я в избытке имею к вам»; 9 ст. – «чтобы узнать на опыте, во всем ли вы послушны») д. 2Кор. 10:9-11 (10 ст. – «так как некто говорит») 2. По каким вопросам вы хотели бы получить письмо от Павла? ВНИМАНИЕ!!! Преамбула: Если какая-то тема в видео не обсуждается, она не может подниматься и в комментариях. Правила: 1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51). 2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23). 3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23). 4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6). 5. Запрещены инсинуации о мотивах автора, собеседников, или кого-либо; оценку давать не личности/личностям, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39). 6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10). 7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29). Виталий Олийник.
👉 Подписывайтесь на авторский канал Виталия Олийника: https://www.youtube.com/@vitalioliinik План урока в Word и PDF: https://bit.ly/3R9YY8g Библейская школа Тема квартала: «Христианская жизнь и свидетельство» (1 и 2 Послание к Коринфянам) Урок №1, «Служение Павла в Коринфе» 4 июля 2026 Виталий Олийник, координатор русско-украиноязычных общин Вашингтонского Объединения АСД I. Павел, призванный Богом апостол Иисуса (ВС). 1. Прочитайте 1Кор. 1:1 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Как Павел называет себя? («призванный Апостол И. Христа») б. Что означает греч. ἀπόστολος (апóстолос) – «Апостол» – Ин. 13:16? («посланник»; см. Мк. 3:13-15 – «чтобы посылать их на проповедь, и чтобы они имели власть») в. Кто еще в Библии назван так? (Деян. 1:26 – Матфий; Деян. 14:14 – Варнава и Павел; Гал. 1:19 – Иаков, брат Иисуса, и т.д.) г. Как Павел стал Апостолом? («волею Божиею»; см. Гал. 1:1 – «не человеками и не чрез человеков»; Деян. 9:27 – «Варнава, взяв его, пришел к Апостолам и рассказал»; Гал. 2:9 – «подали мне и Варнаве руку общения»; Деян. 13:2,3 – «Дух Святый... возложив на них руки» – Апостол Иисуса и Апостол Церкви) 2. Есть ли апостолы сегодня? см. Откр. 18:20 – да! (конец истории) II. Город Коринф (ВТ). 1. Прочитайте (по очереди) эти отрывки и ответьте на вопрос: что представлял собой город Коринф? а. Деян. 18:1-3 (коммерция, иммигранты; «важнейший торговый город древней Греции... с гаванями Лехеон на западе, Схенос и Кенхреи на востоке» (Энциклопедия Брокгауза и Ефрона)) б. Деян. 18:12-16 (административный центр провинции Ахаии) в. 1Кор. 6:9-11 (9 ст. – «блудники... идолослужители... прелюбодеи... малакии... мужеложники»; 10 ст. – «воры... лихоимцы... пьяницы... злоречивые... хищники»; 11 ст. – «такими были некоторые из вас»; «слово "коринфовать", т. е. жить по-коринфски... означало вести пьяную и развратную жизнь» (Уильям Баркли)) г. 1Кор. 11:20-22 (22 ст. – «унижаете неимущих») 2. Похож ли Коринф на ваш город? В чём? III. Из Афин в Коринф (ПН). 1. Прочитайте Деян. 18:1-5 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Почему Клавдий «повелел Иудеям удалиться из Рима» (2 ст.)? («Поскольку иудеи по наущению Хреста (Chresto) постоянно устраивали беспорядки, он изгнал их из Рима» (Светоний, Жизнь Клавдия, 25.4 (120 г.))) б. Какое проявление антисемитизма описано в 16,17 ст.? (16 ст. – «прогнал их от судилища»; 17 ст. – «не беспокоился о том») в. О чем свидетельствует присутствие еллинов в синагоге (4 ст.)? (интерес язычников к Торе и иудаизму) г. Когда Павел начал «свидетельствовать Иудеям, что Иисус есть Христос» (5 ст.)? («когда пришли... Сила и Тимофей») д. Чему учит тот факт, что Павел поначалу не говорил об Иисусе? (см. 1Кор. 3:1,2 – «ибо вы были еще не в силах»; Ин. 16:12 – «вы теперь не можете вместить») 2. Что нового вы узнали из этого раздела? IV. «У Меня много людей в этом городе» (СР). 1. Прочитайте Деян. 18:5-13 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Как иудеи отреагировали на весть об Иисусе? (6 ст. – «противились и злословили»; 12,13 ст. – «напали... на Павла и привели его пред судилище»; 8 ст. – «Крисп же, начальник синагоги, уверовал в Господа со всем домом своим) б. Кто еще вошел в новосозданную общину? (6 ст. – «отныне иду к язычникам»; 8 ст. – «многие из Коринфян») в. Что означает фраза «у Меня много людей в этом городе» (10 ст.)? (см. Лк. 10:1,2 – «жатвы много... Господина жатвы») г. Чему учил Павел? (11 ст. – «поучая их слову Божию») 2. Относятся ли к вашему городу слова из 10 ст.? V. Послания Павла к Коринфянам (ЧТ). 1. Прочитайте (по очереди) эти отрывки и ответьте на вопрос: по каким причинам Павел писал в Коринф? а. 1Кор. 1:11 («от [домашних] Хлоиных сделалось мне известным») б. 1Кор. 5:1 («есть верный слух») в. 1Кор. 7:1 («а о чем вы писали ко мне») г. 2Кор. 2:3,4,9 (3 ст. – «дабы, придя, не иметь огорчения»; 4 ст. – «чтобы вы познали любовь, какую я в избытке имею к вам»; 9 ст. – «чтобы узнать на опыте, во всем ли вы послушны») д. 2Кор. 10:9-11 (10 ст. – «так как некто говорит») 2. По каким вопросам вы хотели бы получить письмо от Павла? ВНИМАНИЕ!!! Преамбула: Если какая-то тема в видео не обсуждается, она не может подниматься и в комментариях. Правила: 1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51). 2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23). 3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23). 4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6). 5. Запрещены инсинуации о мотивах автора, собеседников, или кого-либо; оценку давать не личности/личностям, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39). 6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10). 7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29). Виталий Олийник.