6 Тема говорения: Планы на каникулы. Places to go!
Places to go! I’m going to live in the village this summer. I’ll live in a House with my parents. I want to take out the barn and put the stove. I’ll buy a lot of milk. And I will (I’ll) learn to cook cheese. Планы на каникулы! Этим летом я собираюсь поехать в деревню. Я буду жить в доме с родителями. Я хочу разобрать сарай и поставить там плиту. Потом я куплю много молока. И буду учиться варить сыр. 4 класс: ссылка на аудиофайл, загруженный в кабинет ребенка Критерии оценивания выполнения задания «Говорение. Монологическая речь» ( Зачёт\незачёт ) 1. Решение коммуникативной задачи: цель общения достигнута, тема раскрыта. Объём монологического высказывания 5-6 фраз. Социокультурные знания использованы в соответствии с ситуацией общения. 2. Организация монологического высказывания: монологическое высказывание логично выстроено, правильно использованы языковые средства для передачи логической связи (допускается два недостатка при использовании средств логической связи). 3. Лексико-грамматическое оформление речи: используемый лексико-грамматический материал соответствует поставленной коммуникативной задаче. Демонстрируется разнообразный словарный запас и владение простыми грамматическими структурами. Допускается не более 6 языковых ошибок, не затрудняющих понимания. 4. Произносительная сторона речи: речь понятна, практически все звуки в потоке речи произносятся правильно: не допускаются фонетические ошибки (меняющие значение высказывания); соблюдается правильный интонационный рисунок. Устные темы по говорению (монологическая речь) 1. My best friend. -Мой лучший друг. ( Образец учебник с.15 №4) 2. A day in my life! -Мой рабочий день! (Образец учебник с.37) 3. What is for pudding? -Рецепт любимого блюда. ( Образец учебник с.53 №1) 4. A walk in the wild! -Дикие животные! ( Образец учебник с.71 №7) 5. The best day of the year! -Мой лучший день в году! (Образец учебник с.111 №5) 6. Places to go! -Планы на каникулы! (Образец рабочая тетрадь с.62 №2)
Places to go! I’m going to live in the village this summer. I’ll live in a House with my parents. I want to take out the barn and put the stove. I’ll buy a lot of milk. And I will (I’ll) learn to cook cheese. Планы на каникулы! Этим летом я собираюсь поехать в деревню. Я буду жить в доме с родителями. Я хочу разобрать сарай и поставить там плиту. Потом я куплю много молока. И буду учиться варить сыр. 4 класс: ссылка на аудиофайл, загруженный в кабинет ребенка Критерии оценивания выполнения задания «Говорение. Монологическая речь» ( Зачёт\незачёт ) 1. Решение коммуникативной задачи: цель общения достигнута, тема раскрыта. Объём монологического высказывания 5-6 фраз. Социокультурные знания использованы в соответствии с ситуацией общения. 2. Организация монологического высказывания: монологическое высказывание логично выстроено, правильно использованы языковые средства для передачи логической связи (допускается два недостатка при использовании средств логической связи). 3. Лексико-грамматическое оформление речи: используемый лексико-грамматический материал соответствует поставленной коммуникативной задаче. Демонстрируется разнообразный словарный запас и владение простыми грамматическими структурами. Допускается не более 6 языковых ошибок, не затрудняющих понимания. 4. Произносительная сторона речи: речь понятна, практически все звуки в потоке речи произносятся правильно: не допускаются фонетические ошибки (меняющие значение высказывания); соблюдается правильный интонационный рисунок. Устные темы по говорению (монологическая речь) 1. My best friend. -Мой лучший друг. ( Образец учебник с.15 №4) 2. A day in my life! -Мой рабочий день! (Образец учебник с.37) 3. What is for pudding? -Рецепт любимого блюда. ( Образец учебник с.53 №1) 4. A walk in the wild! -Дикие животные! ( Образец учебник с.71 №7) 5. The best day of the year! -Мой лучший день в году! (Образец учебник с.111 №5) 6. Places to go! -Планы на каникулы! (Образец рабочая тетрадь с.62 №2)