Развитие интеллекта у детей – занятие № 2
В данном уроке рассмотрены упражнения на развитие интеллекта у детей. Занятие № 2. Для проведения занятия нам понадобятся всего лишь обычные спички. Первое задание: создание линий из спичек. Раскладываем перед ребенком несколько спичек и просим его сделать из них прямую линию, используя при этом только 4 спички. В результате должна получиться линия. Далее: из 6-ти спичек необходимо сделать кривую линию «елочка» или «пила» Следующее задание: Создание букв. Для начала создадим букву А из 3-х целых спичек. Целые спички –это не сломанные палочки. Теперь перейдем к созданию буквы Б из 6-ти целых спичек. Следующее задание: создание буквы Д из 4-х спичек, спички можно ломать. Теперь перейдем к созданию геометрических фигур из спичек. И первое задание в данной тематике – из прямоугольника необходимо создать два квадрата. То есть, мы сами (родители) сначала создаем заготовку в виде прямоугольника и рядом кладем еще одной спичку. После этого просим ребенка создать два квадрата с помощью переноса всего лишь одной спички. Следующее задание: из квадрата создать два треугольника, также переставляя всего одну спичку. А теперь довольно сложное задание для ребенка: передвигая только одну спичку, необходимо создать квадрат. Пусть ребенок попробует додуматься самостоятельно, но если у него не получаться – не страшно, ведь мы только прокачиваем интеллект, можно дать ребенку небольшую подсказку, указав на ту спичку, которую необходимо двигать. Переходим к выполнению нового задания, в котором нужно будет создать из спичек животных. Необходимо создать точно такого же жирафа, переместив всего лишь одну спичку. Небольшая подсказка: Жираф может располагаться под наклоном. Если ребенок не может догадаться, какую спичку и куда необходимо переместить для получения нового жирафа, то даем небольшую подсказку. Следующее задание: переместив всего две спички, необходимо создать быка, который смотрит назад. Теперь подытожим: мы с вами рассмотрели упражнения со спичками, предназначенные для развития интеллекта у детей.
В данном уроке рассмотрены упражнения на развитие интеллекта у детей. Занятие № 2. Для проведения занятия нам понадобятся всего лишь обычные спички. Первое задание: создание линий из спичек. Раскладываем перед ребенком несколько спичек и просим его сделать из них прямую линию, используя при этом только 4 спички. В результате должна получиться линия. Далее: из 6-ти спичек необходимо сделать кривую линию «елочка» или «пила» Следующее задание: Создание букв. Для начала создадим букву А из 3-х целых спичек. Целые спички –это не сломанные палочки. Теперь перейдем к созданию буквы Б из 6-ти целых спичек. Следующее задание: создание буквы Д из 4-х спичек, спички можно ломать. Теперь перейдем к созданию геометрических фигур из спичек. И первое задание в данной тематике – из прямоугольника необходимо создать два квадрата. То есть, мы сами (родители) сначала создаем заготовку в виде прямоугольника и рядом кладем еще одной спичку. После этого просим ребенка создать два квадрата с помощью переноса всего лишь одной спички. Следующее задание: из квадрата создать два треугольника, также переставляя всего одну спичку. А теперь довольно сложное задание для ребенка: передвигая только одну спичку, необходимо создать квадрат. Пусть ребенок попробует додуматься самостоятельно, но если у него не получаться – не страшно, ведь мы только прокачиваем интеллект, можно дать ребенку небольшую подсказку, указав на ту спичку, которую необходимо двигать. Переходим к выполнению нового задания, в котором нужно будет создать из спичек животных. Необходимо создать точно такого же жирафа, переместив всего лишь одну спичку. Небольшая подсказка: Жираф может располагаться под наклоном. Если ребенок не может догадаться, какую спичку и куда необходимо переместить для получения нового жирафа, то даем небольшую подсказку. Следующее задание: переместив всего две спички, необходимо создать быка, который смотрит назад. Теперь подытожим: мы с вами рассмотрели упражнения со спичками, предназначенные для развития интеллекта у детей.