Разбор песенки "Цыпленок" с Александром Вадимовичем Закревским
Считаем важным при разборе проанализировать новую песенку: 1) проговорить её нотами; 2) «проиграть» песенку в воздухе, чтобы усвоить распределение рук; 3) сыграть сенсорно на клавиатуре, только прикасаясь к клавишам, т.е. сначала отработать правильные и свободные движения рук (это избавляет ребёнка от напряжения и ненужных усилий при нажатии на клавишу). После этих трёх этапов можно приступать к игре. Ученик подготовлен теоретически и технически. Играем в два этапа – с названием нот и со словами. Если песенку можно разбить на части, то лучше разбирать частями.
Считаем важным при разборе проанализировать новую песенку: 1) проговорить её нотами; 2) «проиграть» песенку в воздухе, чтобы усвоить распределение рук; 3) сыграть сенсорно на клавиатуре, только прикасаясь к клавишам, т.е. сначала отработать правильные и свободные движения рук (это избавляет ребёнка от напряжения и ненужных усилий при нажатии на клавишу). После этих трёх этапов можно приступать к игре. Ученик подготовлен теоретически и технически. Играем в два этапа – с названием нот и со словами. Если песенку можно разбить на части, то лучше разбирать частями.




