Звуки речи Логопедические игры
Иконка канала Звуки речи Логопедические игры

Звуки речи Логопедические игры

2 подписчика

Канал онлайн-игр zvyki-rechi.ru

Видео

Shorts

  • МАСТЕР-КЛАСС ПО ОСЕННЕМУ ДЕКОРУ
    Участвовала вся семья 🍁 Получился как настоящий химический опыт. Плюсом обсудили природу растений - у разных деревьев разные листья, плоды, что осенью плоды зреют, а листья меняют цвет. Отличная активность для прогулки (особенно по болотам за ивами) и занятие на вечер)
  • ПРОФИЛАКТИКА ДЕМЕНЦИИ ДЛЯ МИЛЛЕНИАЛОВ

    1просмотр

    Автоматизация - самый долгий этап работы над звуком. Например, ребенок уже умеет произносить [Ш] изолированно и в слогах, но в самостоятельной речи все равно «шапка» превращается в «фапку», а «лошадка» - в «лофадку». Навык есть, а в речь он не встроился. Здесь и помогает игра «Мемори» (найди пару). Правила простые: карточки лежат картинками вниз, игрок открывает две за ход. Совпало - забирает пару и ходит еще раз. Не совпало - возвращает на место. Главное логопедическое условие: каждую открытую картинку ребенок НАЗЫВАЕТ ВСЛУХ. Именно проговаривание делает игру упражнением, а не просто развлечением. Что мы получаем: • многократное повторение нужного слова - за одну партию звук проговаривается 10-15 раз, а ребенок при этом не скучает и не чувствует, что «занимается»; • контроль собственной речи: услышал себя неверно - исправился; • развитие зрительного внимания и памяти, что само по себе профилактика дисграфии и дислексии; • положительное подкрепление: нашел пару - получилось. Как усложняем на занятии: Просто назвать картинку. Назвать и составить с ней предложение («шапка лежит на полке»). Ответить на вопрос: «Что это? Для чего? Какое?» Играем двумя комплектами и распределяем находки: [Ш] - в одну стопку, [С] - в другую (дифференциация звуков). Важно помнить: автоматизация не терпит спешки и перерывов. 5-7 минут каждый день работают в разы лучше, чем полчаса раз в неделю. Дома достаточно одной короткой партии перед сном - и звук постепенно перестанет «теряться» в обычной речи. 🚀Тест‑драйв платформы «Звуки речи»: полный доступ ко всем материалам и играм на 4 дня. Ребёнок попробует разные игры и задания, а вы поймёте, насколько этот формат вам подходит. На платформе «Звуки речи» каждое задание — это мини‑история, где ребёнок тренирует звуки и не замечает, что учится. Чат-бот : vk.me/zvyki_rechi #логопед #логопеднн #развитиеречи #логопедическиезанятия #логопеднижнийновгород #нижнийновгород #автоматизациязвуков #постановказвуков #логопедическиеигры #звукиречи #зрительноевнимание #память #профилактикадисграфии #развитиеребенка #счастливоедетство
  • Ребенок шепелявит?

    3просмотра

    «Анна, ребёнок вместо С говорит какой-то Ф... Поставите звук за пару занятий?» Знакомый вопрос. И тут часто выходит недопонимание. Родители хотят сразу «поставить звук», а мы начинаем… делать гимнастику. И у родителей это вызывает раздражение: «Мы же за звуком пришли!» Объясню, почему так происходит. Звук [С] — это не просто «сказать ссс». Язык должен принять определенную позу: встать «горкой» за нижние зубы, натянуться, стать узким и неподвижным. Если у ребенка низкий тонус (язык вялый, «как желе», не может долго держать позу, быстро устает или лежит во рту плоским), он физически не сможет выдать чистый С. Будет хлюпать, ставить язык между зубов или заменять звук на другие. Пытаться поставить звук на слабый язык — как учить бегать с утяжелителями на ногах. Получится нечетко, а ребенок еще и возненавидит занятия. Поэтому схема работы такая: 🟢 Если язык вялый — сначала тренируем мышцы. Делаем гимнастику, учим язык держать позу. Он становится крепким, послушным. И только потом ставим С. Иногда в этом случае нужно подключить логомассаж, если от гимнастики эффект недостаточный. 🟢 Если язык активный, сильный, но ребенок просто закрепил неправильную артикуляцию или путает звуки из-за неразличения их на слух — ставим сразу. Заниматься: zvyki-rechi.ru
  • Игры от логопеда

    4просмотра

    Ваш голос — главный двигатель детской речи🚀 Малыш не учится говорить на «уроках» — он учится в моменты настоящего общения с вами: — когда вы вместе рассматриваете книжку и обсуждаете, что делает зайчик, — когда вы проговариваете: «Сейчас мы моем руки… а теперь вытираем полотенцем!», — когда просто болтаете обо всём на свете, глядя друг другу в глаза. Живые разговоры, чтение вслух, называние предметов и действий — это не «обязаловка», а естественная часть вашей близости. Именно так развиваются речь, мышление и доверие к миру. На платформе zvyki-rechi.ru мы собрали более 100 игр и заданий, которые помогают мягко и нежно поддерживать этот диалог — без давления, но с любовью. Всё, что вы делаете вместе, уже работает на речь. А мы просто помогаем вам быть увереннее 😊 🎉Доступен пробный вариант на 1 месяц ✨️Подробнее: https://zvyki-rechi.ru/price.html