Открытый урок «Живое и технократическое» | Людмила Пузырёва

Друзья, сегодня публикуем лекцию «Живое и технократическое». В ней мы делимся опытом, как, о чем можно беседовать с детьми на эту тему. Много уже сказано о том, что, где наше внимание, туда уходит наша энергия. Если мы созерцаем живое, любуемся им, одухотворяем природу, то в нас рождается вдохновение, случаются озарения, исцеляется и душа, и тело. Нам хочется жить и творить, дружить и делиться счастьем. И этот процесс бескорыстного обмена может никогда не заканчиваться. Человек может сознанием опережать по скорости квантовые компьютеры, можно срастить сломанную веточку, если стать Человеком с большой буквы. Надо обращать внимание и своё и детей на исследование вопроса, как сделать так, чтобы жить было радостно, как в живом всё мудро и красиво устроено. Источник информации о представлениях Гёте — работа Вернера Гейзенберга «Картина природы у Гёте и научно-технический мир». Презентацию и методическое пособие для проведения урока можно найти на нашем сайте https://gryadushee.ru Канал создан, чтобы формировать культуру просвещения, где человеку отведена роль творца, а не потребителя. Сайт — gryadushee.ru Youtube — https://www.youtube.com/channel/UCiSkusTkbmf3_-0YycWrTww Приглашаем в наши ряды тех, кто разделяет наши ценности и готов совместно трудиться в образовательном пространстве, где каждый ребёнок сможет раскрыть свой потенциал, а взрослые — стать настоящими наставниками и проводниками в мире знаний.