Плавление, парообразование, кипение и влажность, 8 класс: почему термометр на нуле

Плавление, парообразование, кипение и влажность воздуха, 8 класс. Разбираем три задачи одной темы. Первая: два килограмма льда при нуле градусов растаяли, а термометр всё время показывал ноль — считаем энергию плавления по удельной теплоте 340 000 джоулей на килограмм (получается 680 000 джоулей) и объясняем, почему температура стоит, пока энергия идёт на перестройку кристаллической решётки. Вторая: почему в горах вода кипит около 90 градусов, а в скороварке — горячее ста: температура кипения зависит от давления. Третья: влажность вечером 8,5 из 17 граммов на кубометр — это 50 процентов, а к утру пар становится насыщенным и выпадает росой; так же запотевает окно. В ролике: условие → восемь шагов с объяснением каждого → правило «почему так» → типичная ошибка → проверка себя. Главы: 00:00 Тема: три явления — один закон 00:13 Условие: два килограмма льда при нуле 00:26 Шаг 1. Удельная теплота плавления 00:38 Шаг 2. Считаем энергию: 680 кДж 00:50 Шаг 3. Почему температура стоит 01:03 Шаг 4. Обратный процесс: замерзание 01:17 Шаг 5. Испарение и кипение 01:34 Шаг 6. Давление и температура кипения 01:47 Шаг 7. Влажность и предел 02:02 Шаг 8. Точка росы и роса 02:16 Правило: энергия идёт на связи, а не на нагрев 02:32 Типичная ошибка: «лёд не получает энергию» 02:47 Ответ: 680 кДж, 90 и 100 градусов, 50 процентов 03:01 Проверь себя и присылай свои задачи УМК: Перышкин И.М. и др., «Физика. 8 класс». Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника. Все разборы по теме: https://razberishka.ru/tema/agregatnye-perehody-8-klass/?utm_source=youtube&utm_medium=video&utm_campaign=agregatnye-perehody-8-klass #физика #физика8класс #тепловыеявления #агрегатныесостояния Разберишка — объясняем, а не списываем. Мы не публикуем ответы к номерам: только собственные объяснения и ход решения.