Светлана Бондаренко уже 57 лет работает сурдопереводчиком

Светлана Бондаренко уже 57 лет работает сурдопереводчиком. Эту профессию она выбрала неслучайно: её родители инвалиды по слуху и с самого раннего возраста Светлана понимала, что хочет помогать таким людям. Мечта сбылась. Сейчас женщина работает в спецклассе глухих и слабослышащих детей на базе школы-интернат в Моздоке. 57 лет Светлана Бондаренко предана своему делу. С юных лет мечтала стать сурдопереводчиком. Говорит, о другой профессии даже не задумывалась. А всё потому, что её родители - инвалиды по слуху. После школы Светлана Бондаренко поступила в Московский пединститут имени Ленина на факультет дефектологии и с тех пор не изменяла своей профессии. Последние 8 лет Светлана Владимировна работает в спецклассе глухих и слабослышащих детей на базе школы-интернат в Моздоке. Язык жестов универсален, говорит Светлана Бондаренка. Это и мимика, и артикуляция. В процессе работы важно умение сосредоточить ребёнка, развивать его память и мышление. Кроме того, педагог учит их и правильно произносить слова. В своей работе Светлана Владимировна использует разные методы известных профессоров и докторов педагогических наук. Её кабинет оснащен специальными учебниками и пособиями. С 2014 года Светлана Бондаренко работает с детьми с кохлеарным аппаратом. Он компенсирует потерю слуха. Успехи детей поражают, признается Светлана Владимировна. Они стали лучше слышать и произносить слова. Занятия проходят ежедневно. Летом обучение в школе прекращается. Работает только детский лагерь. В наш съёмочный день мы попросили здоровых деток из лагеря временно побыть учениками Светланы Владимировны. Чтобы наглядно увидеть, как правильно обучать слабослышащих детей. Ещё одна задача, говорит педагог, это военно-патриотическое воспитание. В школе-интернат для детей проводят экскурсии по музею, знакомят с историей и не только. У Светланы Бондаренко множество заслуженных наград: республиканские и всероссийские. А ещё она Отличник Всероссийского общества глухих. На достигнутом не останавливается и ежедневно занимается самообразованием: следит за последними тенденциями в восстановлении слуха, разрабатывает собственные методы, ведь для многих из них она сотворила чудо. История моздокской школы-интерната тоже богатая. Её открыли в 1956 году. Сейчас здесь занимается 374 ребёнка с разными недугами. С ДЦП и с проблемами опорно-двигательного аппарата.  С ними работают разные специалисты. Всего их около 74 - это и психологи, дефектологи и социальные педагоги. По словам директора школы, обучение с детьми проходит успешно. Есть положительная динамика, но само здание уже давно не отвечает требованиям и нуждается в ремонте. Есть ещё проблемы с общежитием, пищеблоком и отсутствием спального корпуса. Поэтому сотрудники школы-интерната надеются на ремонт старого корпуса и постройку нового. Всё это для того, чтобы дети с ограниченными возможностями здоровья в их стенах ни в чем не нуждались. Карина Гиголаева _ Мы рядом в: vk.com/irystontv instagram.com/irystontv youtube.com/irystontv twitter.com/irystontv ok.ru/irystontv