Стругацкие. Теория воспитания 04. Любопытство - природный дар человеку

Вопрос 1. Почему ВТВ считает Любопытство одной из основных эмоций и состояний человека Полдня? У каждого ребенка от рождения есть качества, которые исчезают под давлением родителей, авторитетных взрослых, среды. Стругацкие в ВТВ выделяют качества ребенка, которые нужно сохранить, развить, адаптировать. ВТВ хочет сохранить детское состояние любопытства Вопрос 2. Что такое любопытство человека, чем отличается от любопытства животных? Т 1. Животное любопытство утилитарно и ограничено инстинктом самосохранения Т 2. Любопытство заставляет человека «смотреть под ноги» в поисках истины и проводить эксперименты там, где другие видят лишь рутину Т 3. Любопытный человек точно знает, что иное есть везде, просто он не может его разглядеть прямо сейчас Т 4. Любопытство активирует внимание, человек ищет иное в фоне. Т 5. Любопытство в фоне превращается «изнемогающая» жажда познания Иного Т 6. Любопытство в фоне запускает радость в фоне, радость в фоне - это отсутствие страха в фоне Вопрос 3. Что такое детское любопытство ребенка? Т 1. Любопытство ребенка - это свободная игра Т 2. Любопытство ребенка - разработка разных способов игры Т 3. Любопытство ребенка - это отсутствие страха совершить ошибку Т 4. Любопытство ребенка - это совершение ошибок Т 5. любопытство проявляется как поток вопросов, которые «идут снаружи», заставляя сознание постоянно переваривать информацию Т 6. Детское любопытство — это эталонное психологическое состояние исследователя Т 7. Детское любопытство — это эталонное психологическое состояние исследователя, лишенное утилитаризма и страха перед будущим Все материалы в телеграмм: