Нечаева Д.М. рассказывает об исследовании «Демотивирующие и мотивирующие стратегии поведения учителя и их связь с учебной мотивацией класса». Читайте статью в журнале «Психолого-педагогическике исследования» 2025 № 4. Другие статьи автора. https://psyjournals.ru/authors/11366