НАЧИНАЕМ ОСВОЕНИЕ ДРОБЕЙ С ПОЛОВИНОК. / ПОДСЧЕТ ПОЛОВИНОК В РАЗНЫХ ИГРОВЫХ СИТУАЦИЯХ.

Игра очень простая, тема, вроде бы, тоже из самых начальных. Казалось бы, разрезаем яблоко и получаем половинки. Сколько половинок? Две. Стоит ли тратить время на такие азы? Тем не менее, добрая половина детей спотыкаются и долго тормозят в начале освоения дробей. Причина в том, что новые понятия (половинка, четвертинка и подобные) не связаны у детей со зрительными образами реальных половинок или четвертинок чего-то. Эту связь им надо потрогать, прожить. Если вы понимаете это, то нет ничего легче, чем объяснить эти дроби ребенку. В доме полно частей целого. Покажите их много раз и повторите термины. Вот и все. К сожалению, часто это не происходит по причине кажущейся простоты. Вот здесь на помощь приходят эта и подобные ей игры. Поиграли пару раз, убедились, что ребенок понял и усвоил связь жизни и математического термина - выбросили игру. Всё. Она уже никогда не будет нужна вашему ребенку. Правда, у вас может появиться еще один ребенок, а, потом, еще и еще😊 Жизнь - она имеет свойство происходить. Здесь нужные вам файлы для распечатки: Карточки с пиццами https://drive.google.com/file/d/1mHzpePSCUiCojp128QgNOMZd20FHdI1H/view?usp=sharing Подносы с числами https://drive.google.com/file/d/13pBNGCFEr5QDDV1L3ZrsokR7aNglxXUu/view?usp=sharing