Величко Т.А., Чернявская В.С. рассказывают об исследовании "Психологическая дифференциация результативности изучения математики подростками". Читайте статью в журнале "Психолого-педагогические исследования" 2025 № 1. https://psyjournals.ru/journals/psyedu/archive/2025_n1/Velichko_Chernyavskaya