Как чувствует себя ребенок, который не понимает речь

Как чувствует себя ребенок, который не понимает речь На Всероссийском инклюзивном фестивале #ЛюдиКакЛюди наши поведенческие аналитики Александра Гучева и Ксения Бондарева провели игру-погружение на понимание особенностей восприятия и сложностей в обучении у детей с РАС "Побудь как я!" Получилось круто! Мы в MAX – https://max.ru/join/9Did4CrjbvDPO4L_JAUnxvk3-TQuSfsuqXaa28vdlyM В игре "Побудь как я" на данном видео 3 части, на которые разложены лишь некоторые сложности в сенсором восприятии и обучении ребёнка с РАС. На примере наших повседневных простейших задач, которые мы выполняем автоматически, мы показали, какие могут быть сложности, если немного усложнить задачу, приблизив условия к особенностям при РАС. А именно, как трудно понять, что от тебя хотят, когда не понимаешь речь, как тяжело выполнить привычное действие, если не очень хорошо ощущаешь свои руки, ноги, испытываешь сложности с удержанием равновесия. Для этого достаточно сесть на фитбол и надеть обувь, используя толстые перчатки. А как тяжело удержать простую задачу, когда есть множество отвлекающих звуков, прикосновений, порицаний вместо поддержки! Для наглядности все это рассмотрели отдельно. Но ведь чаще всего эти ( и не только) сложности сходятся в одном ребенке с РАС! Играющие признали, что было трудно и очень хотелось поддержки!