ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ: ПОНЯТИЕ, ХАРАКТЕРИСТИКА

Принципы воспитания — это многообразные методы, которые объединены в систему требований к воспитательному процессу. Некоторые из таких методов складывались веками благодаря опыту народов и различным мудростям, а другие были введены выдающимися воспитателями. Основные виды принципов воспитания и их характеристики: 1. Принцип связи воспитания с повседневной жизнью и трудом: каждый день дети, учащиеся школ слушают различные советы, наставления от старших, людей с опытом, о том по какому пути им лучше идти, как себя вести и принимать решения. Все это ребёнок дополняет индивидуальным и личностным развитием. 2. Принцип личностного подхода в воспитании: подход к каждому предусматривает индивидуальную работу с учеником. От его возраста, личностных характеристик зависит усваивание им материала и то как и в каком объёме вы должны доносить ему информацию. 3. Принцип опоры на положительное воспитание: педагог обращает внимание на положительные стороны и поощряет их, негативные же стороны не должны акцентироваться. 4. Принцип гуманизации воспитания: вы работаете с человеком, это личность и ещё даже не выстроенная полностью. Должны быть соблюдены все нормы этики, подхода человека к человеку. 5. Принцип общественной направленности воспитания: воспитатель помогает формировать личность, готовую к выходу в общество. Правила реализации принципов воспитания: 1. Природосообразность. Не должно быть принуждений, искусственного обучения и иллюзий выбора. 2. Культуросообразность. В воспитании играют роль традиции, обычаи, опыт предков. 3. Гуманизация. Человечные отношения между воспитанником и воспитателем. Уважение к ребёнку, его выбору и взглядам. 4. Учёт индивидуальности каждого человека. У каждого воспитанника свой уровень развития, усваивания материала и его применения. Педагог должен принимать индивидуальность каждого ребёнка.