Приемы работы с различными видами текстов на занятиях в основной и старшей школе

Ведущая: Семёнова Надежда Игоревна, методист Центра ДПО "АНЭКС", заместитель директора по учебно-методической работе ГБОУ средней школы №10 с углубленным изучением химии Василеостровского района Санкт-Петербурга, к.т.н. Цель: ознакомление педагогов с приемами смыслового чтения научных и научно-популярных текстов в основной и старшей школе. На вебинар приглашаются учителя основной и старшей школы, преподаватели внеурочной деятельности, методисты образовательных учреждений Вопросы для обсуждения: Параграф из учебника и научно-популярная статья в журнале: в чем разница? Смысловое чтение как основа формирования других видов функциональной грамотности. Несплошной текст: трудности восприятия читающими. Особенности подбора текстов учителем для уроков и внеурочных занятий. Список секций: Секция 1. «Формирование читательской компетенции школьника через чтение учебного текста. Приемы работы» Секция 2. «Формирование функциональной грамотности через чтение текстов на уроке. Из опыта работы»