РАСКАДРОВКА / 絵コンテ #06

### **Введение и подготовка** Приветствую всех! Сегодня займусь раскадровкой первой серии аниме "Ритл". Для этого скопирую папку и внесу некоторые изменения. Первая серия насыщенная, поэтому ей нужно уделить особое внимание. ### **Начало работы над раскадровкой** Приступаю к работе: добавляю отрисовку, отключаю сглаживание. Думаю, как сделать сцену реалистичнее, добавляю детали. Решаю отказаться от синих вставок — экономлю время. ### **Концепция и референсы** Во время рисования не всегда говорю, потому что это отвлекает. Плюс, хроническое недосыпание даёт о себе знать, но держусь. Планирую вставить сценарий и растянуть его на три последовательных момента. ### **Создание сцены** Разделяю линии для каждой сцены. Использую импровизационный подход в рисовании. Начинаю сцену, где героиня удивляется и спрашивает, почему герой стал ребёнком. ### **Детали и эмоции** Добавляю эмоции, чтобы передать удивление героини. Думаю, как усилить выразительность сцены. Продолжаю прорисовывать детали, включая волосы и пальцы. ### **Завершение сцены** Отключаю систему границ — она мешает работе. Прорисовываю сцену, где героиня спрашивает, в порядке ли герой. Добавляю детали: руки, пальцы, выражение лица. ### **Заключение сцены** Думаю, как сделать кадр, чтобы героиня могла хорошо рассмотреть руки героя. Шучу, что не имею ничего против тех, кто красит ногти. Завершаю боковой кадр и сцену. ### **Тревога и паника** Неожиданно накатывает тревога и паника. Забываю, из-за чего именно. Восхищаюсь красотой лампы. ### **Фреймовка и каты** Объясняю, как делю сцену на каты и скины. Привожу примеры из телешоу и раскадровки камер. Разбираю разницу между сменой ракурсов и движением объектов. ### **Экономия времени** Оптимизирую процесс, чтобы не тратить время на рисование мелких катов. Использую анимационные референсы. Стараюсь передать эмоции и юмор через экономные решения. ### **Взаимодействие персонажей** Персонажи вызывают суматоху, что создаёт юмористический эффект. Анализирую их движения и реакции. Один из них выражает беспокойство и непонимание. ### **Проклятие и чары** Герой либо проклят, либо под чарами. Рисую сцену с его реакцией. Он пытается осознать и справиться с ситуацией. ### **Работа с референсами** Референсы — основа работы. Беру пример с мышкой и процессом работы. Исправляю нестыковки, чтобы сцена выглядела органично. ### **Инструкции и мануалы** Разбираюсь с настройками планшета. Очищаю и удаляю ненужные файлы. Работаю со скинами, настраиваю их для анимации. ### **Завершение работы** Довожу раскадровку до логического завершения. Вопрос — вспомню ли свои планы? Переход к спискам и скинам. ### **Разговор о машинах и наркотиках** Неожиданно тема уходит в обсуждение автомобилей и… наркотиков? Касаюсь барменов, коктейлей, и в шутку критикую "гнилых людей". ### **Работа с камерами и анимацией** Проверяю, чтобы все объекты были на своих местах. Настраиваю камеры для съемки. Определяю, как лучше передать движения тела, эмоции и волосы персонажей. **Настройка звука и музыки** Обсуждаю музыкальное оформление и звуки. Настраиваю камеры для съёмки лица и тела. Готовлюсь к работе с руками и фоном. Работа с секундомером и калькулятором Использую секундомер и калькулятор для точности таймингов. Корректирую время сцен, удлиняю или ускоряю нужные моменты.