Работа над слоговой структурой слова.

Если нарушается слоговая структура слова,то мы можем иметь сразу ряд затруднений в речи: способность чётко и понятно говорить, поддерживать беседу, ясно выражать свои мысли. Такое нарушение приводит к нарушению чтения и письма в начальной школе. Слоговая структура является необходимым элементом для формирования грамматического строя речи, ведь младшие школьники как говорят, так и пишут, и читают. Если такие трудности возникают у вашего ребёнка, ему необходимо помочь. На первоначальном этапе необходимо подготовить ребёнка к усвоению слоговой структуры слова. При этом можно пользоваться как вербальным, так и невербальным материалом. Это подготовительный этап. На подготовительном этапе необходимо проводить работу над ритмом (сначала над простым, затем над сложным). Эти упражнения помогут вашему ребёнку развить слуховое внимание, память без участия речи (различение неречевых звуков).