Олимпиада. 5 класс. Беларусь. Пересчитаем и ноги, и головы.

#людмилашабашова Это хорошая задачка, но всё-таки слабенькая, школьного уровня, но тем не менее , что называется, потренируемся. Лишним не будет. На сегодняшний день, а особенно на завтрашний(т.е. речь идёт о будущем) необходимо ребёнка подвести к тому, чтобы он не только умел решать, а мгновенно мог вникнуть в условие задачи, за секунду "прокрутил" решение, и все свои мысли мог описать . В недалёком будущем будут цениться только скоростные работники. Учитывая, что современные дети все "улётные", то сейчас скорость неплохо было бы поставить некоторым учителям. Тоскливые уроки детям не то, что не нравятся, они не могут дождаться конца урока. И это мягко сказано. А должно быть так: ученик очень ждёт урок, встречу с учителем, а урок в его восприятии не проходит, а пролетает со скоростью "света". Поговорите с детьми! Пусть они учатся делиться с Вами своими проблемами, и анализировать ситуацию, дети тоже должны уметь критически мыслить, чтобы в будущем не быть терпилами.