Закон сохранения импульса с использованием единичных векторов

Мяч массой 66,0 г запускается из неподвижной пусковой установки Nerd-A-Pult на колесах. Общая масса пусковой установки Nerd-A-Pult на колесах составляет 1791 г. Если мяч сразу после запуска движется со скоростью -351 i + 179 j см/с, какова будет скорость пусковой установки Nerd-A-Pult сразу после запуска мяча? Хотите конспект лекции? http://www.flippingphysics.com/conservation-of-momentum-unit-vectors.html Следующее видео: Введение в упругие и неупругие столкновения https://www.flippingphysics.com/collisions.html Предыдущее видео: Введение в закон сохранения импульса. Демонстрация задачи о взрыве https://www.flippingphysics.com/explosion-demonstration.html Спасибо г-же Зейлер и всем моим замечательным подписчикам на Patreon. Пожалуйста, рассмотрите возможность ежемесячной поддержки на http://patreon.com/FlippingPhysics Спасибо Джону Полу Николсу и Джули Лангенбруннер за то, что они были моей командой контроля качества этого видео. http://flippingphysics.com/quality-control.html Время выполнения: 0:00 Задача 1:30 Почему импульс сохраняется 2:27 Решение задачи 3:45 Решение без единичных векторов 4:11 Почему эти отношения одинаковы? #APPhysicsC #СохранениеИмпульса #ЕдиничныеВекторы Стандарты учебной программы: AP Physics C: Механика, Модуль 1 Кинематика / Модуль 4 Линейный импульс 1.1.A.4.i: «Обозначение единичных векторов можно использовать для представления векторов как суммы их составляющих компонентов в направлениях x, y и z, обозначаемых соответственно i, j и k». 4.2.A.1: «Скорость изменения импульса системы равна результирующей внешней силе, действующей на эту систему». (Соответствующее уравнение: F_net = dp/dt) 4.3.A.4: «Правильное применение закона сохранения импульса может быть использовано для определения скорости системы непосредственно до и непосредственно после столкновений или взрывов». Кембриджский уровень A (9702), Тема 3.3 Сохранение линейного импульса 3.3.2: «применять принцип сохранения импульса для решения простых задач, включая упругие и неупругие взаимодействия между объектами как в одном, так и в двух измерениях». Физика IB, A.2 Силы и импульс (Понимание) A.2 (Понимание) [Сохранение импульса]: «линейный импульс, заданный формулой p = mv, остается постоянным, если на систему не действует результирующая внешняя сила». JEE Main & NEET, Модуль 3 Законы движения «Сила и инерция, первый закон движения Ньютона, импульс, второй закон движения Ньютона, импульс, третий закон движения Ньютона. Закон сохранения линейного импульса и его применение». Физика Онтарио (SPH3U/SPH4U), Раздел C Силы C2.5: «планировать и проводить исследование для анализа влияния сил, действующих на объекты в одном измерении, используя векторные диаграммы, диаграммы сил и законы Ньютона». Gaokao, Обязательный модуль 2, Тема 1.1 Импульс и его сохранение SC1.1.1: «Понимать импульс и момент импульса. Путем теоретического вывода и экспериментов понимать теорему импульса-момента и закон сохранения момента импульса и уметь использовать их для объяснения связанных явлений в производстве и повседневной жизни». Физика по австралийской учебной программе ACSPH064: «Импульс — это свойство движущихся объектов; он сохраняется в замкнутой системе и может передаваться от одного объекта к другому при действии силы в течение определенного промежутка времени».