Использование мнемонических приемов при подготовке к ЦТ по русскому языку

12 мая 2021 года в рамках постоянно действующего методического семинара «Интенсивные образовательные технологии в подготовке педагогических кадров» состоялся семинар-практикум «Использование мнемонических приемов (ритмизация, ассоциация, визуализация, аналогия) при подготовке к ЦТ по русскому языку»». Старший преподаватель кафедры методики преподавания интегрированных школьных курсов Ольга Петровна Ракова познакомила участников семинара с историей возникновения мнемотехники и основными мнемоническими приемами: ритмизацией, ассоциацией, визуализацией, аналогией; объяснила биохимическую и психологическую природу этих приемов. Преподаватель кафедры методики преподавания интегрированных школьных курсов Светлана Николаевна Довгаль продемонстрировала на примерах, как работает мнемотехника при запоминании правил фонетики, орфографии, орфоэпии, акцентологии, морфологии, словообразования, синтаксиса и предложила участникам семинара самостоятельно выполнить тестовые задания с применением мнемонических приемов. Преподаватель кафедры методики преподавания интегрированных школьных курсов Карина Михайловна Сивец подготовила презентацию и видеоролики, провела заключительную часть семинара – рефлексию – с использованием сервиса mentimeter.com. Согласно результатам онлайн-опроса, участники высоко оценили содержание семинара и уровень его подготовки, а также отметили значимость и актуальность использования мнемонических приемов при подготовке к ЦТ по русскому языку. Подробнее: https://bspu.by/news/nauka/seminar-praktikum-ispolzovanie-mnemonicheskih-priemov-ritmizaciya-associaciya-vizualizaciya-analogiya-pri-podgotovke-k-ct-po-russkomu-yazyku