Генетика с нуля. Урок 2:Полное доминирование: решаем задачи на моногибридное скрещивание(все типажи)

Генетика с нуля: ПОЛНЫЙ разбор задач на моногибридное скрещивание | Урок 2 (ЦТ / ЦЭ / ЕГЭ) Если еще не смотрел 1 урок , вот ссылочка https://youtu.be/-OsUD3Y8Psc. Описание: 🔥 Не понимаешь, как решать задачи по генетике? Путаешься в генотипах, фенотипах и расщеплении? В этом уроке мы научимся решать все типажи задач на моногибридное скрещивание! Вместе с Ольгой Николаевной ты разберешь алгоритм, который сэкономит тебе кучу времени на экзамене, и научишься решать даже самые закрученные условия без сложных формул! 💡 📌 В этом уроке вы научитесь: • Выяснять генотипы родителей по расщеплению в потомстве 🧬 • Быстро находить вероятность рождения детей с нужными признаками (на примере резус-фактора) 🩸 • Определять доминантность и рецессивность признака, если этого нет в условии! 🧠 • Применять законы Менделя на практике без зубрежки. ⏱ Таймкоды для удобства: 00:00 — Введение и план урока 02:19 — Типаж 2: Определение генотипов родителей по расщеплению в потомстве (Задача 7) 08:55 — Задача 8 (Круглые и морщинистые семена гороха) 17:46 — Задача 9 (Скрещивание тыкв с дисковидной формой плодов) 22:34 — Задача 10 (Высокорослые и карликовые растения гороха) 27:02 — Задача 11 (Томаты с красными и желтыми плодами) 30:33 — Задача 12 (Скрещивание коричневых и голубых норок) 34:37 — Задача 13 (Высокорослый и низкорослый горох) 38:47 — Задача 14 (Расщепление окраски у норок) 43:29 — Задача 15 (Круглые и грушевидные плоды томатов) 47:28 — Типаж 3: Определение вероятности рождения потомства (Задача 16, цвет глаз) 50:32 — Задача 17 (Полосатая и гладкая окраска арбузов) 55:25 — Задача 18 (Наследование праворукости и леворукости) 58:43 — Задача 19 (Раннеспелость и позднеспелость у овса) 01:01:58 — Типаж 4: Определение доминантности и рецессивности признака (Теория) 01:04:12 — Задача 20 (Серая и черная окраска у мух дрозофил) 01:07:14 — Задача 21 (Наследование альбинизма) 01:10:59 — Задача 22 (Устойчивость тараканов к действию ДДТ) 01:16:16 — Задача 23 (Пурпурные и белые цветки дурмана) 01:18:32 — Задача 24 (Наследование глухоты) 01:23:00 — Задача 25 (Серая и белая окраска у кур) 01:25:50 — Задача 26 (Форма и размер глаз у дрозофил) 01:29:37 — Задача 27 (Седая прядь волос) 01:30:58 — Задача 28 (Вероятность проявления альбинизма) 01:34:46 — Задача 29 (Скрещивание овса раннего и позднего созревания) 01:36:41 — Задача 30 (Наследование шизофрении) 01:38:55 — Задача 31 (Наследование фенилкетонурии) 01:40:15 — Задача 32 (Наследование резус-фактора) 01:42:45 — Заключение и итоги урока 👇 Подписывайся на канал, чтобы не пропустить Урок 3 по неполному доминированию и дигибридному скрещиванию! 💬 Пиши в комментариях, какая задача далась сложнее всего — Ольга Николаевна ответит на все вопросы!