ОЧЕРЕДНАЯ РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ? НАТАЛЬЯ СААКЯН

Наталья Сергеевна Саакян, учитель математики, критикует новую реформу образования, заявленную Минобрнауки как синтез советского опыта и современных подходов. Она указывает на отсутствие реальных основ для такого синтеза из-за разрушенной системы средней и начальной школы, где даже современные выпускники не справляются с базовыми математическими задачами. Учительница напоминает, что советское образование строилось на запросе к квалифицированным специалистам для промышленности, а не на абстрактных лозунгах. Она призывает к восстановлению фундаментальных знаний, прежде чем говорить о реформе высшего образования.