Урок литературного чтения для 3 класса посвящён звукописи в лирических произведениях Самуила Маршака. Рассмотрены стихи «Гроза днём» и «Звуки в лесу», где автор использует повторы звуков («грохот», «стук», «стеклянный») для передачи образов природы. В «Грозе днём» звукопись создаёт динамику дождя, а в «Звуках в лесу» — медитативную атмосферу. Ученики анализируют, как звуки влияют на восприятие текста, и получают задание найти другие произведения Маршака для самостоятельного изучения.
