В Беслане продолжаются траурные мероприятия в память о жертвах теракта в школе №1

2 тыс. подписчиков

12+
12+

37 просмотров

5 лет назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав

2 тыс. подписчиков

12+
12+

37 просмотров

5 лет назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав
12+
12+

37 просмотров

5 лет назад

Зажечь свечу перед фотографиями погибших, возложить цветы к поклонному кресту, который установили в центре спортзала. И обязательно принести с собой воду. Это самое малое, что мы можем сделать сегодня для тех, кто навсегда остался в стенах первой бесланской школы. Наш долг - не забывать одну из самых страшных страниц новейшей истории. Сегодня в Беслане продолжается трёхдневная «Вахта памяти». С самого утра в спортзал школы приезжают ученики и студенты, гости республики и просто неравнодушные люди. Взгляды присутствующих устремлены на фотографии тех, чья жизнь неожиданно оборвалась 17 лет назад. В разрушенный спортзал школы непрерывно приходят люди. Ставят свечи, возлагают цветы, приносят воду, которой так не хватало тогда, в 2004-м. Делегации школ города и районов, студенты. Каждый год ребята приходят почтить память тех, кого не вернуть. Отдать дань памяти сегодня пришли и представители различных ведомств, силовых структур республики, футболисты «Алании». Кто-то не может сдержать слез, кто-то молча смотрит на лица заложников. Сегодня здесь и студенты Воронежского госуниверситета. Ребята снимают документальный фильм о Беслане. На стенах и фотографии бойцов спецназа, спасавших заложников во время штурма школы. Ценой собственной жизни. 10 офицеров спецподразделений Управлений «А» и «В» ФСБ России. Почтить их память пришли сослуживцы, выжившие в те страшные дни. Маленький город Беслан печально известен на весь мир. Жертвами теракта стали 334 человека. От школы номер 1, основанной в 1889 году, остались одни руины. Которые будто говорят нам: «Помните, чтобы не повторить». вторить. _________________________ Мы рядом в: vk.com/irystontv instagram.com/irystontv youtube.com/irystontv twitter.com/irystontv ok.ru/irystontv