Ненаучные темы в классе естественных наук с профессором Энтони Пулом — подкаст «Форма диалога» № 13

Профессор Энтони Пул https://profiles.auckland.ac.nz/appo310 Статьи https://theconversation.com/japans-path-to-becoming-a-leader-in-western-science-an-asian-perspective-on-science-and-other-forms-of-knowledge-179191 https://openinquiry.nz/2022/03/26/japans-path-to-becoming-leaders-in-western-science-an-asian-perspective-on-science-and-other-forms-of-knowledge/ https://ncea.education.govt.nz/science/chemistry-and-biology?view=learning В июле 2021 года семь профессоров Оклендского университета опубликовали письмо в редакцию газеты New Zealand Listener под названием «В защиту». «Науки». Профессора отреагировали на правительственный доклад об образовании (см. ссылку ниже), в котором рекомендовалось обеспечить равные возможности для изучения языка маори в средней школе, и в частности, на уроках естественных наук. В докладе говорится: «Наша цель — обеспечить равные возможности для изучения языка маори с другими областями знаний, признанными NCEA (в частности, западными/пакеха-эпистемологиями)». В отчете также говорится: «Философия и история науки — это уникальное направление в Путаиао [маорийское слово, означающее науку], не имеющее аналогов в новозеландской учебной программе. Оно способствует обсуждению и анализу того, как наука использовалась для поддержки господства евроцентрических взглядов (в том числе, ее использования в качестве обоснования колонизации маори и подавления знаний маори); а также представления о том, что наука — это изобретение Западной Европы и само по себе свидетельство европейского господства над маори и другими коренными народами. Путаиао предоставляет возможности для включения маорийских взглядов и знаний о мире природы в учебный процесс. В этом отношении оно децентрирует западные эпистемологии и методологии». Письмо профессоров возникло из их обеспокоенности по поводу «тревожных заблуждений относительно науки, возникающих на всех уровнях образования и в финансировании науки», которые, по их словам, способствуют недоверию к науке. Их обеспокоенность связана с ухудшением успеваемости по математике и естественным наукам в новозеландских школах, особенно среди учащихся маори и жителей островов Тихого океана. В их письме говорится: «Знания коренных народов имеют решающее значение для сохранения и развития культуры и местных традиций, а также играют ключевую роль в управлении и политике. Однако в открытии эмпирических, универсальных истин они значительно уступают тому, что мы можем определить как науку. Принимать их как эквивалент науки — значит проявлять снисходительность к коренному населению и терпеть неудачу; лучше обеспечить участие каждого в мировых научных исследованиях. Знания коренных народов действительно могут в некоторой степени способствовать развитию научных знаний, но это не наука». Реакция на «В защиту науки» Университета Окленда, Королевского общества Новой Зеландии Te Apārangi, Профсоюза работников высшего образования и Новозеландской ассоциации ученых была негативной и описана в следующих статьях… NZ Herald - Ученые опровергают письмо профессоров Оклендского университета, утверждающих, что знания маори не являются наукой https://tinyurl.com/2p8v2h9s RNZ - Заявление университетских ученых о том, что mātauranga Māori «не наука», вызвало споры https://tinyurl.com/2ybvk3ja Research Professional News - Публичное письмо ученых вызвало споры о науке маори https://tinyurl.com/3juc66yc Открытое письмо в ответ на письмо профессоров Хенди и Уайлса, «Открытый ответ на «В защиту науки»», было подписано 2000 человек. https://tinyurl.com/2p8m65xn К сожалению, профессора Корбаллиса больше нет с нами. В октябре у него диагностировали лимфому. В том же месяце Королевское общество объявило о начале расследования нарушений дисциплины в отношении профессора Корбаллиса и двух его соавторов, профессоров Нолы и Купера, все они являются членами этого уважаемого учреждения. Общество начало расследование, публично раскритиковав профессоров за их письмо. Более того, первоначально в состав комиссии по расследованию были включены два человека, ранее подписавшие открытое письмо Хенди/Уайлса против профессоров, и все пять заявителей, инициировавших расследование, остались анонимными. Заявленная роль Королевского общества заключается в «продвижении и поддержке исследований и научной деятельности, стремлении к знаниям». Однако Общество было слепо к отсутствию беспристрастности и надлежащей правовой процедуры, а также к иронии преследования некоторых из самых выдающихся ученых Новой Зеландии за академические высказывания, которые находятся в рамках их профессиональных, юридических и этических обязательств. Инквизиция в конечном итоге была прекращена. Заслуживает похвалы то, что в мае 2022 года Королевское общество Новой Зеландии опубликовало заявление с извинениями — https://www.royalsociety.org.nz/news/he-panui-statement/ Правительственный доклад об образовании https://tinyurl.com/3yfry76h «В защиту науки» — письмо в редакцию, опубликованное в New Zealand Listener, июль 2021 г. «...