Как учиться не в школе. Дискуссия. "Эврика!"

Что нужно сегодня, чтобы стать образованным, успешным и, главное, счастливым человеком? Почему всё больше молодых родителей учат детей самостоятельно и вне школы? Насколько полезно школьникам решать «домашку» по математике, используя Интернет? Что нужно делать, чтобы сохранить у детей любознательность и развить интерес к физике? Об этом мы говорим с экспертами и участниками детского внешкольного образования и организаторами программ дистанционного обучения. Среди них Анна Любченко (педагог, автор широко известных проектов — школы развивающего обучения «Умка», детского сада по системе Монтессори «Жирафики», руководитель школы «Научилус», http://www.nauchil.us), Алексей Битнер (один из пионеров внешкольного образования в России, в прошлом директор школы, а сейчас — руководитель проекта «Экстерн-офис»), Андрей Андреев (создатель успешного стартап-проекта по обучение детей математике онлайн из Кольцово, http://vcevce.ru), Алексей Орленко (программист, создатель домашнего математического кружка, в котором его дети и их друзья учатся решать нестандартные задачки) и Дмитрий Трубицын (выпускник физфака НГУ, директор успешной новосибирской компании «Тион», инициатор программы дистанционного обучения Getaclass).