Внутренняя оценка (IA) по IB ESS: как сформулировать (хороший) исследовательский вопрос для макси...

75 подписчиков

12+
12+

1 просмотр

3 дня назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав

75 подписчиков

12+
12+

1 просмотр

3 дня назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав
12+
12+

1 просмотр

3 дня назад

В этом видео по программе IB «Экологические системы и общества» вы узнаете, как объединить 3 ключевые части целенаправленного исследовательского вопроса — экологическую проблему, измеримые переменные и четко определенное местоположение — для успешной внутренней оценки в рамках программы IB ESS. Рекомендуемые ресурсы по ESS: Приобрести мои рабочие тетради и презентации по ESS можно здесь: https://www.teacherspayteachers.com/Store/Mrkremerscience Учебник Pearson ESS — https://amzn.to/4txHnFw Учебник Oxford ESS — https://amzn.to/3OdcYMI Посмотрите другие мои ресурсы по естественным наукам! Веб-сайт: https://www.mrkremerscience.com LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/bradleymkremer/ Узнайте больше о курсе IB «Экологические системы и общества» (IB ESS) на моем веб-сайте www.mrkremerscience.com, где вы найдете конспекты, презентации и другие видеоролики, посвященные экологии, биоразнообразию, охране природы, производству продуктов питания, воде, загрязнению окружающей среды, изменению климата, устойчивому развитию, человеческим популяциям и использованию ресурсов.

Название:

Внутренняя оценка (IA) по IB ESS: как сформулировать (хороший) исследовательский вопрос для макси...

Категория:

Разное