Обществознание и социальная практика ученика

Презентация идеи исследовательского проекта. Чекалева Софья Владимировна, ученица МБОУ СОШ № 14 города Березники Пермского края. Название идеи исследовательского проекта: Роль обществознания в формировании социальной практики ученика. Направление: обществознание. В ходе работы были выдвинуты гипотезы: школьное самоуправление способствует: • самоопределению и самореализации учащихся, • снижает конфликтность в школьном коллективе. Для проверки гипотез, проводились опросы педагогов о роли социальной практики в их карьере, анкетирование учащихся, наблюдение в коллективах учащихся