Молчание в обучении: методологические и дидактические основы | А.Д. Король

«Молчание в обучении: методологические и дидактические основы» - книга доктора педагогических наук, профессора Андрея Короля. Что такое молчание? Стадия, когда сказать нечего, или компетентность, рождающая новые смыслы, знание и открывающая ученика миру? Комплексно, в разрезе исторического, кросс-культурного и философского аспекта об «образовательном» молчании рассказывает книга «Молчание в обучении: методологические и дидактические основы». Это новый инновационный подход в образовании – «открытие» ученика через «молчаливые» занятия. Помощь в поиске себя, собственных смыслов, миссии, создании своих знаний, жизненного сценария и новой реальность. Это методика, которая учит правильно молчать. Увеличивает образовательные результаты, извлекает ученика из потока информации и коммуникации, возвращает к собственным истокам, углубляет внутреннее пространство. Учит ставить свои вопросы и находить нестандартные решения. В книге можно найти принципы организации и особенности проведения «молчаливого» урока, познакомиться с некоторыми результатами его проведения и «прочувствовать» педагогическую ценность молчания.