Пример условного доступа в курсе

Этот пример иллюстрирует возможность построения индивидуальной траектории в обучении на основе замысла автора курс. Это фрагмент практического задания из открытого онлайн-курса "Методы и технологии сотрудничества и взаимодействия в онлайн-обучении" http://lms.biblioclub.ru/course/view.php?id=317.