Значення слів: синоніми, антоніми, фразеологізми | Підготовка до контролю. 4 клас

У цьому відео готуємося до контрольної роботи з теми «Спостерігаю за значенням слів» — разом розбираємо завдання обох варіантів (с. 7–12), щоб кожен учень міг впевнено впоратися з роботою. Повторюємо, як розпізнати пряме й переносне значення слова в словосполученнях, як скласти речення з тим самим словом у прямому і переносному значенні. Згадуємо, що таке синоніми й антоніми, тренуємося добирати їх до поданих слів і замінювати виділені слова в тексті. Окремо зупиняємося на багатозначних словах: вчимося визначати їх серед інших і складати речення з опорою на малюнки. Чимало уваги приділяємо фразеологізмам — добираємо до них синоніми (зокрема фразеологізми-синоніми з довідки), з'ясовуємо значення виразів «як кіт наплакав», «байдики бити», «побили горшки», «набрати в рот води» та інших, складаємо речення і невеликі тексти з фразеологізмами за малюнком. Після цього уроку обидва варіанти контрольної роботи будуть для вас зовсім не страшні! Якщо відео було корисним — постав лайк і підпишись на канал, щоб не пропустити нові уроки!