Учит, лечит или калечит? Потенциал воздействия книги на психическое развитие ребёнка и подростка

Круглый стол "Учит, лечит или калечит, или Каков потенциал воздействия книги на психическое развитие ребенка и подростка" в рамках 16-й Международной Книжной Ярмарки Интеллектуальной литературы Non/fictio№ (27 ноября 2014 г., г.Москва). Организаторы: Детский книжный автобус "Бампер" (www.bumperbooks.ru), БФ "Культура детства" (www.kultura-detstva.ru). Обсуждаем точки соприкосновения книги и психотерапии, особенности "назначения" книг ребёнку при разной проблематике, ресурсы и опасности данного вида книго-психотерапии. Сегодня многие говорят о том, какое влияние художественная литература оказывает на психику ребёнка, на его восприятие мира и взаимодействие с другими людьми и принятие решений. Кто-то считает, что книга может быть опасной и воспринята ребёнком как инструкция к неправильному действию. Кто-то считает, что эта же книга может стать полезным ресурсом для психологического формирования ребёнка. Некоторые психотерапевты используют чтение в качестве поддержки терапевтического процесса. Всё большую популярность приобретает книготерапия. Сотрудники Детского книжного автобуса "Бампер" также стараются подбирать книги, учитывая психологические особенности ребёнка, его переживания и актуальные трудности и готовы поделиться опытом своей работы. В разговоре также приняли участие психотерапевты, педагоги, психологи, библиотекари, культурологи. Ведущие: Ольга Мяэотс, Анна Тихомирова, Татьяна Шульц. Участники: ЕКатерина Асонова, Илья Бернштейн, Анна Годинер, Екатерина Орлова, Елена Романичева, Ольга Румянцева. Время: четверг 27 ноября, 11.00 - 12.00. Место: г. Москва, Крымский вал, д.10, ЦДХ, Зона Семинаров №2, зал 17.