Доклад А.Д. Кошелева в ИЛИ РАН "Знания младенцев о словах противоречат парадигме Штерна-Выготского"

Доклад А.Д. Кошелева Знания месячных младенцев противоречат парадигме Штерна-Выготского " ИЛИ РАН 4 марта 2025г. В докладе показано, что 9-месячный младенец уже знает слова. Он воспринимает фонетические комплексы существительных типа чашка, бута, гиси как полноценные референциальные слова со значениями и референтами, образующими категории. Некоторые слова ему уже знакомы (чашка), а другие ему нужно узнать (бута, гиси).