Геометрия по методу Монтессори. Урок (1). Сенсорное знакомство.

Основная идея такая же, как и в видео, посвященному Психогеометрии. Не нужно лишних слов и абстрактных терминов! Ребенок в возрасте от 3 до 6 активно восприимчив к движениям, как к своим собственным, так и к движением окружающих. Ребенок словно активный анализатор движений, пытающийся раскладывать все на составные части, упорядочивая все увиденное. Итак, ребенок анализирует движения,поэтому - больше акцентирующих движений и меньше слов! Ребенок в состоянии все понять самостоятельно. Ребенка ведет сенсорика, он следует за ней, его рука становится ласково плененной данным упражнением. Ребенок сосредотачивается на контуре рамки и его особенностях, затем переключаясь на те же составляющие, только на голубом вкладыше. Таким образом, он ловит "моторную идею" геометрической фигуры. Здесь рождается интуитивное геометрическое чувство, создающее абстрактное понимания свойств различных геометрических фигур.