УПРАЖНЕНИЕ 5.1 | TS-8 КЛАСС-МАТЕМАТИКА-ГЛАВА 5-СРАВНЕНИЕ ВЕЛИЧИН С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОПОРЦИЙ ||

Полное решение упражнения 5.1 представлено в простой и понятной форме. Оно включает решения вопросов с 1 по 14. Вопросы: 00:00 В1. Найдите отношение следующих величин: 02:46 В2. Если сложное отношение 5:8 и 3:7 равно 45:x, найдите значение x. 04:50 В3. Если сложное отношение 7:5 и 8:x равно 84:60, найдите x. 06:10 В4. Сложное отношение 3:4 и обратное отношение 4:5 равно 45:x, найдите x. 08:07 В5. В начальной школе на 60 учеников должно приходиться 3 учителя. Если в школе обучается 400 учеников, сколько учителей должно быть в школе в таком же соотношении? 09:50 В6. На данном рисунке ABC — треугольник. Запишите все возможные соотношения, измеряя стороны попарно. 12:22 Вопрос 7. Если 9 из 24 студентов набрали менее 75% баллов на тесте, найдите соотношение студентов, набравших менее 75% баллов, к студентам, набравшим 75% и более баллов. 14:38 Вопрос 8. Найдите соотношение количества гласных в слове «MISSISSIPPI» к количеству согласных в простейшей форме. 15:51 Вопрос 9. Раджендра и Рехана владеют бизнесом. Рехана получает 25% прибыли каждый месяц. Если Рехана получила 2080 рупий в конкретном месяце, какова общая прибыль за этот месяц? 18:24 Вопрос 10. В треугольнике ABC, AB=2,2 см, BC=1,5 см и AC=2,3 см. В треугольнике XYZ, XY=4,4 см, YZ=3 см и XZ=4,6 см. Найдите отношения AB:XY, BC:YZ, AC:XZ. Пропорциональны ли длины соответствующих сторон треугольников ABC и XYZ? 21:33 Вопрос 11. Мадхури пошла в супермаркет. Изменения цен следующие: цена риса снизилась на 5%, джема и фруктов — на 8%, а масла и чечевицы увеличились на 10%. Помогите Мадхури найти измененные цены в данной таблице. 27:26 Вопрос 12. В прошлом году в клубе было зарегистрировано 2075 членов. В этом году количество членов уменьшилось на 4%. 29:33 Вопрос 13. Фермер получила урожай 1720 мешков хлопка в прошлом году. В этом году она ожидает, что ее урожай будет на 20% больше. Сколько мешков хлопка она ожидает получить в этом году? 31:15 Вопрос 14. Точки P и Q находятся на отрезке AB и по одну сторону от его середины. Точка P делит AB в соотношении 2:3, а точка Q делит AB в соотношении 3:4. Если PQ=2, то найдите длину отрезка AB.