План урока по теме «Резонанс»

Резонансный блок с Voce Vista 1. Дайте определение резонансу 2. Дайте определение обертонам 3. Обсудите (пусть дети высказывают как можно больше своих мыслей) примеры простых музыкальных инструментов. Почему фортепиано звучит как фортепиано, а гитара как гитара и т. д. (Рекомендую подготовить компьютер с несколькими MP3-файлами со звуками простых инструментов, которые можно импортировать и воспроизводить в Voce Vista.) 4. Чем отличается человеческий голос? Он намного сложнее, чем фортепиано. Почему? Человеческий голос сложен, потому что скорость воздушного потока, расположение голосовых связок и почти бесконечное количество форм, создаваемых резонирующей полостью, позволяют получить бесконечное количество звуков и тембров. Покажите это видео: https://www.youtube.com/watch?v=au92XTLm_SU. Вы также можете попросить детей по очереди издавать забавные звуки, чтобы доказать свою точку зрения. 5. Дайте определение высоте тона и шуму (покажите примеры в реальном времени в Voce Vista) 6. Обсудите разговорную речь. «Почему мы можем понимать друг друга? Наш мозг способен улавливать тонкие изменения обертонов, которые происходят, когда человек двигает ртом. Покажите это в Voce Vista и обязательно укажите, что мы говорим в тональности. Без тональности наш мозг не смог бы распознавать обертонные паттерны. 7. Затем перейдите к пению. Продемонстрируйте несколько примеров чистого пения, резонансных гласных звуков вживую в Voce Vista. Укажите на форманту певца около 3500 Гц и на изменение обертонной картины при изменении формы рта. Дополнительное видео: https://www.youtube.com/watch?v=2N5q85G3ydk 8. Это хорошая возможность объяснить важность слияния голосов в хоре. 9. Далее я с любовью «имитировал» юных певцов… «Дыхательный ребенок», «Ребенок, который слишком крут, чтобы открыть рот» и любые другие забавные варианты, которые вы придумаете. Записал это вживую в Voce Vista и показал детям некоторые недостатки Четкость обертонов, которая достигается благодаря подобным ошибкам в технике пения. Всегда полезно приводить хорошие примеры для сравнения. Хороший обзор концепций здесь: https://www.youtube.com/watch?v=PKengo7y28U 10. В последний день я дал детям 3-4 минуты на запись и отправку собственных звуковых образцов для анализа. Я импортировал и поделился всеми записями, и дети увидели «картинки своего голоса», что им очень понравилось. Это также дало нам возможность обсудить проблему: «Мне не нравится звучание моего голоса. На записях я звучу странно». Ну да, Салли, это потому, что вы слышите свой собственный голос до того, как завершится РЕЗОНАНС. Это хорошо связывает все воедино. Посетите vocevista.com/choralosophy, чтобы скачать программное обеспечение и получить бесплатную 30-дневную пробную версию. Если вы решите приобрести его, вы получите скидку 10% при оформлении заказа через Choralosophy!