Недавно наши гости, увидев в леваде у коней фитбол, спросили, играют ли они.
Увы, сами - нет.
Но, согласитесь, просто ответить одним словом было бы неинтересно!
Поэтому я пристала к коню с назойливым предложением таки-поиграть и засняла процесс!😁
Результат на видео.
Фаир хладнокровно демонстрировал безразличие. И лишь в конце, когда я стала уверенно попадать, стало чуть интереснее.
Приятно, что при дискомфорте конь бежит ко мне.
Приятного просмотра!)
У нас чудесные гости, наши единомышленники!
На видео самый приятный процесс - раздача морковки)
У вас есть верховая езда?
Мы делаем упор на занятия с лошадью на свободе с земли.
Так как именно это является чудодейственным средством выстраивания контакта с лошадью и прокачивания навыков для этого необходимых, которые как правило пригождаются и в других ситуациях общения.
Занятия рядом, на равных - наше основное направление.
Но вопрос о верховой езде остаётся одним из наиболее часто задаваемых.
А она у нас есть!
Но имеет ряд особенностей. Наши занятия верхом сильно отличаются от аналогичных в классическом конном клубе.
Наиболее значимым является то, что мы сажаем новичка верхом СРАЗУ БЕЗ ОГОЛОВЬЯ и седла.
И тому есть несколько причин.
1. Выработка независимой посадки.
2. Обучение управлению лошадью через посадку, с помощью сигналов тела - наиболее естественно и тонко.
3. Отсутствие привычки держаться за повод.
Повод создан для управления лошадью, а не как средство на ней удержаться.
В нашем случае повод - только способ усилить сигнал, который подаётся телом.
В обоих случаях это возможно только в случае свободных рук.
Если новичку поначалу хочется держаться за что-то - для этого на гурте для верховой езды есть удобная ручка!
Таким образом мы обучаем держать равновесие верхом, управлять лошадью как продолжением себя через сигналы тела и даём в руки повод только когда всадник уже освоил эти навыки.
Тогда он может усилить свои телесные команды уже в усложнённых условиях, - если лошадь их не слышит или игнорирует. Такая ситуация может сложиться, когда у лошади есть альтернативная мотивация, например, на прогулке.
Занятия проходят в небольшом травяном манеже, чтобы лошадь не могла далеко уйти от тренера.
При этом лошадь при наличии на спине ученика сначала работает с тренером на виртуальной корде, слушая его команды и сигналы.
По мере того, как ученик-всадник осваивает посадку и учится управлять через неё, тренер постепенно передаёт управление лошадью ученику, подавая лошади всё меньше сигналов.
На видео ваш тренер Анастасия демонстрирует повороты на шагу, остановку и осаживание на двух лошадях, затем - немного управления на рыси.